研究生支教团为孩子们发放爱心图书。任鹏飞摄。

学生们在阅读书信。任鹏飞摄。

任鹏飞（左一）和队员们在家访结束后留影。任鹏飞摄。

　　2017年7月22日 晴

　　关键词：疲惫 抵达

　　前天，我和队友从武汉出发，经过近10个小时的火车旅行，昨天抵达了兰州。今天一早，我们先到药店购买了一些药品，以应对路途中身体可能出现的突发状况，然后便前往兰州火车站准备进藏。

　　候车的时候，队友们讨论着即将开始的西藏支教生活。大家的精神状态看起来都不错，可我们大部分人毕竟是第一次进藏，心里还是有一些隐隐的担心。

　　问题还是发生了。大约凌晨两点左右，我突然被列车上的医生叫醒。他告知我一名队友高原反应严重，正在呕吐。我立马起身，寻找队友。正在呕吐的队友面色难看，呼吸不畅。我向列车医生了解情况，医生告知我并无大碍，属于正常的高反现象。大约半小时后，队友高反情况逐渐好转，我们这才放下心来。

　　列车预计于23日中午11点多到达拉萨火车站，我不知道未来的日子里大家的身体情况会怎样，但我们有克服一切困难的信心。美好的经历更适合回忆，但恰恰是具有挑战的生活，才更体现我们的价值。

　　2017年8月14日 晴

　　关键词：第一课 传承

　　我被分配到山南市乃东区中学，今天是开学第一课，也是刚大学毕业不久的我以一名支教老师的身份第一次踏上讲台。即将见到我的学生，或许是因为心情激动，我在办公室里又备了一遍课。

　　1年前的我应该不会想到，1年后的自己会跨越3000多公里路程，成为西藏山南市乃东区中学九年级的一名化学老师。从大学生变成老师，心里多少还是有些期待。

　　踏上讲台后，我环顾所有学生，他们用青春的脸庞、清澈的笑容回应着我。我突然觉得有些学生很眼熟，仿佛在哪里见过。我微笑着向学生们做自我介绍，对学生们说：“这是我给大家上的第一堂课，你们是我的第一届学生。如果我以后不会成为教师，那你们也将是我的最后一届学生，唯一一届学生。接下来的一年，我和大家一起努力！”

　　下课后，我找出自己负责编辑的支教团宣传册，惊喜的发现课堂上觉得眼熟的学生正是宣传册封面图片上两个笑得特别开心的学生。图片是前年来支教的学长拍摄的，当时这些孩子们还是七年级的学生，现在他们成了我的学生。这正是一种接力和传承啊。

　　接下来的支教生活，将会有希望、有感动，也会有疲惫和辛苦，但都会像一颗种子，在某一天开出灿烂的花，结出美丽的果。

　　2017年9月25日 阴，有风

　　关键词：月考

　　今天，九年级第一次月考成绩公布，我带的班级取得了化学科目年级第二的好成绩。高兴之余，学生成绩两极分化的情况也引起了我的注意。我认真分析了学生们的考卷和上课时的表现，也和几名成绩暂时落后的学生谈了心。我了解到一个我不得不面对的问题：汉语基础薄弱，直接影响了学生们成绩的提高。

　　这次月考暂时落后的学生，汉语文的成绩相对其他学生也落后很多，因此他们很难理解课本上以及我在课堂上说出的化学用语。班里大部分学生，在小学阶段的语言基础没有打牢固，得依靠中学老师的持续辅导、耐心纠正才能不断提高。

　　我请教了学校一名藏族老师，他认为，在基础教育阶段尤其是小学阶段，学习好国家通用语言，无论是对学业，还是学生今后的发展，都很有好处。他告诉我，西藏正在不断完善双语教育政策，不过，师资力量的缺乏仍然是一个急需解决的问题。听了这些，我更加深刻体会到作为一名支教老师的责任。

　　2018年4月2日 晴

　　关键词：书信、分享

　　今天下午，我和学校团委老师在会议室组织开展了笔友计划书信活动分享会，很是感慨。2015年初，为了能让更多的内地大学生参与到藏区孩子的成长中，支教团发起了这项公益项目，目的是让大学生和西藏中小学生通过书信往来的方式结成笔友，呵护西藏中小学生健康成长。几年下来，部分藏族学生因书信与内地的哥哥姐姐们成为了朋友。

　　下午的分享会上，结对学生进行了分享交流，他们有的分享了笔友哥哥姐姐对他们生活和学习上的关心和帮助，有的表达了因为笔友哥哥姐姐的描述而对武汉、对中南民族大学产生向往之情，也有几位学生用收到的鼓励与同学们共勉。

　　我又想起来我的学生仓觉吉巴，她很小的时候就失去全部亲人，住在福利院里。她的汉语水平有限，不善与人交流。经过书信交流以及志愿者为期一年的帮扶，她逐渐敞开心扉，变得外向起来，也对生活充满了希望。

　　我想，支教的意义并不仅仅是教给孩子们多少知识，而是要把美好的东西带给他们，让他们能感受到外面还有更广阔的世界，同时感受身边的善和美。

　　2018年4月5日 晴

　　关键词：家访

　　今天我带领队友，去乃东区昌珠镇开展家访活动。刚下公交车，便看到学生加措用力地朝我挥手：“任老师，任老师，我在这儿，在这儿！”他骑着三轮车过来接我们。我问他是不是等了很久，他腼腆地低头说：“刚来。”

　　家访路上，我问加措平时放学后是怎么回家的，他说，由于学校到村里没有公交车，他一般要先坐车到镇上，再徒步两个小时才能到家。看着瘦瘦小小的加措，我突然有些心酸。

　　来到加措家中，他的家长热情地接待我们。我就事先准备的问题与加措家长进行交流。九年级刚入学的时候，加措的成绩还比较一般，各科平均分只有30.67分，第一次化学测试只有48分。经过努力，第一次月考，他的化学就取得70分的好成绩，其他科目的成绩也有了很大的进步。家访过程中，我了解到加措的学习基础不太扎实，针对他的特点提出了相应解决方法，请家长予以配合。

　　而后，我们又来到平措康珠、次仁朗杰等学生家中。康珠性格比较内向，平时在学校也不善言谈。康珠的父亲在县上做建筑工人，朴素的他和队员们交流了孩子的学习情况。聊天过程中，一直对我们说着谢谢。

　　次仁朗杰的家庭情况略微好一些，母亲在家里开了一个小餐馆，父亲由于要四处找工程经常不在家。听说我们要来，当天特意在家等我们。他们文化水平不高，但一直希望孩子可以考入内地西藏班。

　　为期一天的家访，让我较为深入地了解到学生的家庭情况，让我深深地体会到新时代藏族父母对孩子教育的关心和重视。

　　2018年6月14日 多云，有阵雨

　　关键词：收获

　　今天，我和队友在乃东区昌珠镇小学又建立了一个高原书屋，现场捐赠了200余本小学生读物。回来的路上，我想起第一次接触高原书屋项目时，还是在没有毕业的时候，不觉感慨韶光已逝。

　　一直以来，我努力将志愿者“奉献、友爱、团结、互助”的精神融入到日常的支教生活。或许会有人不太理解我这份热情从何而来，不太支持我到艰苦的环境中去，可生活本来就是一件甘苦自知的事情。

　　一年支教生活即将接近尾声。对于我来说，这里的一年经历是一辈子的财富，是一辈子也说不完的故事。一年雪域高原的支教实践告诉我，在今后的工作中，既要有“会泽百家、至公天下”的胸怀和情怀，更要有“高远、务实、勤勉、卓越”的实践精神，要在祖国人民最需要的地方奉献青春力量，要在实现中国梦的伟大实践中实现个人理想。

　　我站在学校的操场上，轻柔的风吹过。希望我喜欢的这里，会越来越好。离别是一件永远都无法真正准备好的事情，那就让我再多看你们一眼再走。祝福我亲爱的学生们，愿月亮在你们梦里歌唱，星星在你们笔下生辉。愿你们不负理想，青春无悔。

作者：任鹏飞（男，中南民族大学研究生支教团队长，2017年7月至2018年6月在西藏自治区山南市乃东区中学支教。）